据墨西哥《每日报》10日援引德国《Fuer Sie》杂志同日发表的一篇文章说，通过让小狗在教室里与孩子们为伴，可以显著提高他们的学习主动性和效果，有益于他们保持心理健康与平衡。此外，狗还能使学校更显人性化，因为它们一视同仁地对待所有孩子。 

    在这篇文章中，德国狗类心理学家梅尔廷·吕特说：“狗能够在日常生活中为人类提供帮助，这早已不是新鲜事。近些年来，人们则越来越把狗当成社会生活的伙伴。”“在相互沟通与理解等方面，狗与人类十分相似。它们对人类的举止、神态和情绪非常敏感，并且容易喂养和训练”。 

    报道说，无独有偶，巴西就有这样一只“会说话”的小狗。它叫索非亚，它就能够理解多种简单句子之间的区别，并能够借助特制的键盘与人交流。这只4岁的雌性狗在巴西圣保罗大学心理学中心接受了训练，该中心以研究动物行为为特色。如今，这只小狗已经能够理解“找球”等由两个词组成的句子。借助象征物体或动作的按键，它能够“说出”自己想干的事情。比如，触碰画着黑色竖条的按键，代表它想出去遛弯儿。 

   报道说，该中心的这项研究表明，狗类的认知能力要比人们原先认为的要强。它们也和大猩猩一样，能够掌握符号交流系统。因此，它们也是一种“语言动物”。（何晓鸿）